El Coordinador General presenta el proyecto ECALFOR en la Universidade Federal de Ouro Preto, Brasil
El Coordinador General del proyecto ECALFOR, el Dr. Oswaldo Lorenzo Quiles ha visitado la Universidade Federal de Ouro Preto para realizar una presentación del proyecto ECALFOR, impulsando el alcance y la difusión del mismo. Ha mantenido una reunión con el Vicerrector General (Prof. Herminio Arias Nalini Junior) y el Director de Relaciones Internacionales de la […]
CONVOCATORIA COORDINADORES Y EXPERTOS DEL PAP 2023-2025
El pasado lunes 13 de marzo quedaron publicadas las convocatorias para los coordinadores y expertos de las Líneas de trabajo del Plan de Actividades Priorizadas del Convenio Andrés Bello (PAP 2023 – 2025). Por tal razón, compartimos esta información con el fin de que los interesados en participar en esta convocatoria puedan tener conocimiento de […]
Nueva publicación científica derivada del proyecto ECALFOR
Uno de los objetivos del proyecto ECALFOR es realizar un análisis de las características y calidad de la formación de futuros docentes, así como realizar un seguimiento de los estudiantes y egresados. De este modo, se ha conseguido obtener una publicación científica en una revista de reconocido prestigio sobre las variables que afectan al abandono […]
CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
Con mas de XX años de presencia a nivel internacional, el Congreso Internacional de Educación es uno de los eventos en educación mas importantes en toda América Latina, se realiza en territorio mexicano con sede en la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Los objetivos del Congreso Internacional de Educación son: a) Establecer un espacio de discusión […]
CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
El Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI) es una iniciativa del Grupo de Investigación AREA (Análisis de la Realidad Educativa) de la Universidad de Granada, su XVI edición se celebrará en modalidad virtual, teniendo como anfitrión a la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México. Esta nueva edición se desarrollará los días 28, 29 y […]
Reunión presencial del proyecto ECALFOR en Melilla
El pasado mes de mayo tuvo lugar en la Universidad de Granada (Campus de Melilla), la primera Reunión Plenaria del proyecto ECALFOR. Se aprovechó también para realizar reuniones de la Comisión de Coordinación, la Comisión de Calidad y la Asamblea Latinoamericana y Caribeña. Fue un encuentro muy fructífero, donde se realizaron importantes debates de los […]
Felicitaciones al Dr. Pedro José Canto Herrera
El Dr. Pedro José Canto Herrera, representante de la Universidad Autónoma de Yucatán en el proyecto ECALFOR ha sido ratificado como director de la Facultad de Educación para el periodo del 16 de diciembre de 2022 al 15 de diciembre de 2026. Desde el proyecto ECALFOR le trasladamos la enhorabuena y felicitaciones.
El proyecto ECALFOR colabora en el Congreso Internacional Sociedad Digital y TIC en Melilla
Los días 25 y 26 de noviembre de 2022 tendrá lugar, en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, Universidad de Granada (institución coordinadora del proyecto ECALFOR) el Congreso Internacional “Sociedad Digital y TIC” https://wpd.ugr.es/~innotic/. Los mejores trabajos presentados serán publicados en un libro de editorial internacional indexada en Q1 […]
El proyecto ECALFOR ya se encuentra en la web de ASCOFADE (Asociación Colombiana de Facultades de Educación)
El proyecto ECALFOR, es uno de los patrocinadores del próximo Encuentro Internacional de Facultades de Educación en Cartagena de Indias. Dicho evento cuenta también con el patrocinio de la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ASCOFADE). Trabajamos juntos en la misma dirección.
Call for Papers. Número especial Revista Publicaciones: Innovación TIC para el análisis de la formación y satisfacción de estudiantes y egresados de grado en educación infantil y primaria y de la valoración de sus empleadores
El número especial de la Revista Publicaciones abre nuevos plazos para el envío de propuestas (fecha límite para su envío el 26 de noviembre del 2022). Las temáticas del número son la siguientes que se exponen a continuación: Calificación de docentes en las etapas de educación infantil y primaria; Competencia digital de estudiantes universitarios de […]
