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Nueva publicación científica derivada del proyecto ECALFOR

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Uno de los objetivos del proyecto ECALFOR es realizar un análisis de las características y calidad de la formación de futuros docentes, así como realizar un seguimiento de los estudiantes y egresados. De este modo, se ha conseguido obtener una publicación científica en una revista de reconocido prestigio sobre las variables que afectan al abandono en estudiantes universitarios de titulaciones de educación.

El proyecto ECALFOR sigue permitiendo la difusión de datos de gran valor para la mejora de la calidad en educación superior mediante la cooperación educativa.

Mas información sobre el artículo publicado:

https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1159864/full?&utm_source=Email_to_authors_&utm_medium=Email&utm_content=T1_11.5e1_author&utm_campaign=Email_publication&field=&journalName=Frontiers_in_Education&id=1159864

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