Este libro expone diferentes trabajos de investigación educativa vinculados al empleo de las TIC como recurso para el profesorado de educación infantil y primaria, y como vía para mejorar la evaluación de la formación y el seguimiento de la inserción laboral de este profesorado.
La publicación es el resultado de la colaboración del proyecto Ecalfor con el proyecto “Innovación TIC para el Análisis de la Formación y Satisfacción de Estudiantes y Egresados de Grado en Educación Infantil y Primaria y de la Valoración de sus Empleadores. Una Perspectiva Transnacional (Innoteduc)”, referencia B-SEJ-554-UGR20, financiado por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, Programa Operativo FEDER-Andalucía (2021-2023).
En estos proyectos ha colaborado un equipo de doce investigadores de la Universidad de Granada (España) y un número importante de colegas de universidades extranjeras.
ECALFOR, Proyecto Ecalfor, Educación El proyecto ECALFOR organiza el III Congreso Internacional ECALFOR “Sistemas y Protocolos de Garantía de la Calidad de la Formación Inicial Docente”,